La Délégation Académique au Numérique Éducatif accompagne au quotidien les enseignants de l’académie de Guyane en proposant des ressources et des outils numériques ainsi que des documents d’accompagnement et des formations.

La continuité pédagogique mise en oeuvre pendant la période de confinement a vocation à se prolonger durant la période de transition qui s’ouvre. Ce contexte singulier nous démontre, s’il en était besoin, toute l’utilité du numérique éducatif. Il révèle aussi des besoins d’information, de formation et d’accompagnement auxquels nous nous efforçons de répondre.

Ce deuxième numéro spécial de la LIANE sur le thème de la continuité pédagogique propose un zoom sur les outils numériques qui favorisent le travail à distance des enseignants dans un cadre sécurisé.

Vous trouverez également toutes les informations nécessaires pour obtenir des moyens dans le cadre de deux appels à projets nationaux. L’appel à projets "Label écoles numériques 2020" pour le 1er degré et l’appel à projets « Studios-médias pour valoriser les éco-délégués » au collège. Un appel à projet académique vient compléter ce dernier pour équiper les lycées de studios-médias.

L’équipe de la DANE vous souhaite une bonne lecture et se tient à votre disposition pour accompagner vos projets pédagogiques.

Gilles JARRY, Délégué Académique au Numérique
Franck FREROT, DAN Adjoint pour le 1er degré
Guillaume ALLEMANN, chargé de mission
Benjamin RENAUDIER, chargé de mission

Le site de la DANE de Guyane concentre les informations sur le thème de la continuité pédagogique au niveau académique avec des accès dédiés aux personnels, aux établissements, aux disciplines et aux familles.

Découvrez le tour de France des ressources numériques pour la continuité pédagogique en faisant étape dans chaque académie et en découvrant notamment des usages des ressources nationales à votre disposition parmi lesquels figurent les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE), les ressources de la plateforme ETINCEL ou les ressources d’éduthèque.

Pour soutenir la continuité pédagogique, Réseau Canopé met à disposition CanoTech, une bibliothèque de ressources numériques classées par niveaux, disciplines et thématiques. La plateforme donne notamment accès à plus de 140 webinaires

Les lettres Édu_Num résument régulièrement l’activité pédagogique du numérique dans les disciplines. En proposant une présentation d’actions nationales ou académiques, d’événements de la discipline ou de ressources pédagogiques, elles permettent aux enseignants de développer leur pratique et d’élargir l’usage du numérique en classe.
Les 13 dernières publications des lettres Edu_Num parues au mois de mars traitent toutes de la continuité pédagogique et propose de nombreuses pistes en ce sens.

Afin d’accompagner au mieux ses personnels dans le contexte de la continuité pédagogique, la Direction du Numérique Éducatif (DNE) met à la disposition des services essentiels répondant aux besoins immédiats en contexte de télétravail. Pour vous en faciliter l’accès, les 8 services offerts et présentés dans les articles suivants ont été regroupés dans une "boîte à outils".

Un blog est un espace de publication sur internet où l’on peut partager des contenus informationnels, une expérience, un point de vue personnel (et professionnel dans notre contexte ) sur un sujet donné sous la forme d’un article aussi appelé billet.

Discourse est un service de forums mis à disposition par le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse. Ce dispositif interactif permet de mettre des contributions en ligne sur une page web et de participer à des discussions sur un thème.

Etherpad est un éditeur de texte libre en ligne fonctionnant en mode collaboratif et en temps réel. Il permet à plusieurs personnes de partager l’élaboration simultanée d’un texte, et d’en discuter en parallèle, via une messagerie instantanée.

Le dispositif « Ma classe à la maison » propose gratuitement des parcours pédagogiques conçus pour un apprentissage à la maison ainsi qu'une plateforme de classe virtuelle pour rester en interaction avec les élèves

Nexcloud est un service d'hébergement de fichiers en ligne proposé par le Ministère de l’Education Nationale. Son déploiement a pour objectif de proposer une alternative aux solutions de drive opérées par des acteurs privés transnationaux et pour lesquelles toutes les garanties ne sont pas présentes pour protéger les données des élèves.

CodiMD est une plateforme d’écriture collaborative, accessible à travers tous les navigateurs. Elle permet l'intégration de nombreux types de ressources: images, sons, vidéos, pdf, graphiques, formules mathématiques, partitions, ….

PeerTube est une plateforme académique d’hébergement, de diffusion et de visionnage de vidéos. L'objectif est de fournir, dans le cadre de l'Education Nationale une solution alternative aux plateformes centralisées telles que YouTube ou Dailymotion.

Afin de maintenir la continuité des échanges entre agents et enseignants dans le contexte actuel, le ministère de l’éducation nationale met à disposition de nombreux espaces de visioconférence, accessibles directement sur le web et depuis votre smartphone.
Ces salles virtuelles (vidéo/chat/audio/partage d’écrans) s’appuient sur les solutions Jitsi Meet et BigBlueButton.

Dans le cadre de la politique de développement du numérique pour l’éducation du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, un Appel à projets national« Studios-médias pour valoriser les éco-délégués », financé par le Plan d’investissement Avenir est lancé dans le but soutenir le développement de l’innovation numérique pour l’éducation dans le cadre d’une démarche de développement durable.

L’appel à projets « Studios-médias pour valoriser les éco-délégués » est un appel à projet national qui cible uniquement les collèges. Cependant, la DANE de Guyane a choisi de subventionner des projets pédagogiques numériques innovants pour impulser à la création de médias pour enrichir les enseignements et valoriser les actions dans les lycées de l’académie et permettre aux professeurs de réaliser des vidéos pour leurs enseignements.

Dans le cadre de la politique de développement du numérique pour l’éducation du ministère de l’Éducation nationale et de la stratégie interministérielle pour les ruralités, un nouvel appel à projets, le "Label écoles numériques 2020" vient d’être lancé. Il constitue un élargissement de l’appel à projets "Écoles numériques innovantes et ruralité" (ENIR).