Formation IA

Mis à jour le jeudi 27 mars 2025 , par Guillaume Allemann

Atelier n°1 : Entraînement d’un modèle

Pixee de Class’code : https://pixees.fr/classcodeiai/app/tuto1/tester

Vitta Sciences IA Images : https://fr.vittascience.com/ia/images.php

Intermède n°1 "Intelligence Artificielle versus Intelligence Biologique"

Atelier n°2 : LLM Challenge : Mon IA en 60 secondes

Les fiches personnages :

  1. Thomas
  2. Sophie
  3. Karim
  4. Elisabeth
  5. Marie

Quelques exemple d’IA pour vous accompagner

LLM propriétaire avec compte

LLM Open-Source avec compte

  • Claude (avec compte + n° de mobile)

LLM Open-source sans compte

Ressources utiles
Classement des LLM (Leaderboard)
Catalogue des LLM

Intermède n°2 : Comment fonctionne Chat-GPT

Atelier n°3 : "Happy prompting"

Annuaires de prompts

Autres pistes pédagogiques :

  1. Scénarios pédagogiques de Yann Houry : https://www.ralentirtravaux.com/le_blog/10-scenarios-pedagogiques-avec-lia/
  2. La différenciation pédagogique avec les IA génératives : https://www.edhuman.org/post/les-ia-g%C3%A9n%C3%A9ratives-pour-une-diff%C3%A9renciation-p%C3%A9dagogique-plus-efficace
  3. La Taxonomie de Bloom (article) et (infographie) (modèle de prompt)
  4. La méthode ABC Learning Design pour scénariser et concevoir
  5. Mais aussi, pour l’utilisation pédagogique du numérique le CRCN, les modèles SAMR et TPACK
  6. D’autres modèles pédagogique
  7. Le Guide EDHuman

Quelques pistes et modèles de prompt à télécharger

Quelques astuces :

La combinaison des caractères spéciaux [], et () vus précédemment, permet d’optimiser le résultat d’un prompt.

Exemple : "Rédige une histoire courte mettant en scène un [chevalier/pirate/extraterrestre] qui découvre un artefact magique/technologique dans un monde ((mystérieux)). Décris son apparence et les conséquences de sa découverte en insistant sur l’ambiance sombre|joyeuse|tragique. Termine par une morale surprenante."

Décryptage :

Les crochets [] permettent de choisir un protagoniste parmi plusieurs options : chevalier, pirate, ou extraterrestre.
Les accolades indiquent une alternative aléatoire entre magique et technologique pour l’artefact, ainsi qu’une variation sur le ton de l’histoire (sombre, joyeuse, tragique).
Les parenthèses () accentuent le caractère mystérieux du monde pour guider l’IA à insister sur cet aspect.

Atelier n°4 - Génération d’images

Atelier n°5 : Création d’un Chatbot

ChatBot personnalisé (LLM + Prompt + corpus) :

Accès à Poe (avec compte)

ChatBot personnalisé (LLM + Prompt + niveau et objectifs) :

Accès à Mizou (avec compte)

ChatBot personnalisé (LLM + Prompt + sources web) :

https://huggingface.co/chat/assistants

ChatBot type FAQ :

Modèles pour ChatMD :

Présentation du projet ChatBot de Laetitia Alegrini en enseignement professionnel.

Intermède n°3 : IA et éducation

Atelier n°6 : Les assistants concepteur

Pour aller plus loin :

Boîte à outils IA
Transcription de copie (OCR) : Mistral OCR - GOT OCR
Détourer une image
Coloriser une image
Compléter le hors champ d’une image
Génération d’image par style
Interprétation de graphiques
Génération d’image : Image Gen +
Boite à outils Hugging Chat : https://huggingface.co/chat/tools et espace d’applications
Générer des schémas et des infographie à partir d’un texte : Napkin

La CREIA

Ouverte le 30 août 2023 à l’ensemble de la communauté éducative par la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE), la Communauté de Réflexion en Éducation sur l’Intelligence Artificielle (CREIA) a pour ambition de mettre l’innovation et l’intelligence artificielle (IA) au cœur des pratiques pédagogiques et des réflexions en éducation.

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